Fokus fase menengah
Pada fase ini murid mulai memegang lebih banyak tanggung jawab akademik dan sosial. Karena itu, target pembinaan dipusatkan pada kedisiplinan, komunikasi, dan pengambilan keputusan yang lebih dewasa.
Sinkronisasi lintas guru
Wali kelas, guru mapel, dan tim pembinaan menyepakati fokus yang sama agar pesan yang diterima murid tidak saling bertabrakan.
- target proyek lebih realistis namun konsisten
- penguatan refleksi setelah presentasi dan kegiatan kelas
- pendampingan perilaku yang terukur, bukan sekadar teguran